Minha história
Sou doutora em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo com especialização em Hipnose Clínica Avançada (Instituto PI Hipnose / Sociedade Brasileira de Pesquisas em Hipnose Clínica / International Hypnosis Association) e atuo como hipnoterapeuta.
Publiquei a trilogia A CAVERNA CRISTALINA, o A VIDA COMO ELA É, a série ATÉ QUANDO? e O PEQUENO PRÍNCIPE VISITA A CHAPADA DIAMANTINA.
Meus livros estão disponíveis em audiolivro na Tocalivros.com. Eu mesma fiz a narração dos meus livros, uma experiência fantástica!!!
Gosto muito de arte e faço as ilustrações dos meus livros, desenhos em caneta nanquim, em preto e branco. Cursei Escola Panamericana de Arte e fiz curso de esculturas no Mube – Museu Brasileiro da Escultura. Circulei por vários ateliers de escultura, pintura, desenho e cerâmica, de artistas bem-conceituados. Participei de algumas exposições, tendo obra premiada, primeiro lugar, no X Salão de Artes Plásticas da Maratona Cultural ACESC2005.
Sou francesa por parte de pai e estudei no Lycée Pasteur. Meus livros também foram publicados na França.
A seguir, algumas publicações acadêmicas:
CAMPS, C. I. C. M. A hora do beijo: Teatro espontâneo com adolescentes. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004. 152 p. (Dissertação de mestrado)
CAMPS, C. I. C. M. Ser e fazer na escolha profissional: Atendimento diferenciado na clínica winnicottiana, 2009, 204p. (Tese de doutorado)
CAMPS, C. I. C. M.; VAISBERG, T. M. J. A. Encontrando o Almeida: Sofrimento Emocional no Trabalho, uma Intervenção Clínica em Ambiente Hoteleiro In: Práticas Psicológicas em Instituições: Uma Reflexão sobre os Serviços-Escola, São Paulo: Vetor, 2006, p. 127-144.
CAMPS, C. I. C. M.; VAISBERG, T. M. J. A. Quando um clínico vai brincar em um escritório: Um atendimento ético em ambiente corporativo In: Cadernos Ser e Fazer: Reflexões éticas na Clínica Contemporânea. São Paulo, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2005, p. 68-78.
CAMPS, C. I. C. M., MEDEIROS, C.; VAISBERG, T. M. J. A. Trabalho Criativo: Um herdeiro do Brincar In: Cadernos Ser e Fazer: O Brincar. São Paul, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2004, p. 50-57.
CAMPS, C. I. C. M., VAISBERG, T. M. J. A. Propondo intervenções clínicas Psicanalíticas no ambiente de trabalho. Revista Diálogo. Londrina: v.3, p.11 – 17, 2004.
CAMPS, C. I. C. M., VAISBERG, T. M. J. A. Encontro na praça: Teatro espontâneo com estudantes numa perspectiva winnicottiana In: Cadernos Ser e Fazer: Apresentação e Materialidade. São Paulo, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2003, p. 82-89.
CAMPS, C. I. C. M., VAISBERG, T. M. J. A. Sofrimento na escola: uma nova abordagem do imaginário grupal In: Trajetos do sofrimento: Rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2003, p. 114-121.
CAMPS, C. I. C. M., VAISBERG, T. M. J. A. Oficinas de teatro espontâneo e outras brincadeiras para adolescentes In: Trajetos do sofrimento: desenraizamento e exclusão. São Paulo, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2002, p. 84-86.
CAMPS, C. I. C. M., VAISBERG, T. M. J. A. Representações sociais de professores sobre o adolescente problema. Revista de Ciências Humanas. Santa Catarina, v.1, n.1, p.353 – 361, 2002.
